Важнейшей частью реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, выступает художественно-эстетического развитие детей, как одно из основных средств духовно-нравственного, культурного воспитания личности.
Значимым компонентом развивающей предметно-пространственной среды группы, способствующим формированию у детей эстетического и художественного вкуса, а также способности к творчеству, является Центр музыкально-театрализованной деятельности.
Наша организация предлагает музыкальную ширму, которая поможет зонировать групповое пространство и оформить музыкально-театральный уголок, создать благоприятные условия для развития способностей и творческого потенциала детей.
Полифункциональная двухсторонняя музыкальная ширма выполнена из МДФ с нанесением полноцветного рисунка, защищенного ламинацией, что делает ее привлекательной и безопасной для детей. Изменение разностороннего фонового изображения предусматривает вариативность использования ширмы в зависимости от образовательной ситуации, меняющихся интересов и возможностей детей, будь то музыкальный концерт или театральная постановка.
Боковые вертикальные створки обеспечивают ширме дополнительную устойчивость. При необходимости они могут складываться, их ширина 0,2м. Высота ширмы 1,2м.
Ширма оснащена подиумом высотой 0,15м, который одновременно является ящиком для реквизита. Здесь юные артисты и музыканты смогут подобрать необходимые атрибуты и инструменты для воплощения своих творческих идей, замыслов и фантазий. Диаметр подиума 0,6м. (Важно! Подиум нельзя использовать как сцену, т.к. он не расчитан на дополнительную нагрузку и может провалиться). Верхнюю поверхность подиума можно использовать для размещения музыкальных и театральных игр, а также различных инструментов, стимулирующих самостоятельную музыкальную и театральную деятельность воспитанников.
Музыкальная ширма и все ее элементы соответствуют требованиям по обеспечению надежности и безопасности для использования в дошкольном учреждении.
Музыкальную ширму можно использовать не только в свободной самостоятельной деятельности детей, но также и на музыкальных занятиях, проводимых музыкальным работником детского сада.
Наличие в группе такой красочной ширмы может способствовать развитию и организации сюжетно-ролевых игр, когда дети договариваются и выбирают замысел игры, выполняя различные музыкальные задания: «Ищем таланты», «Концерт», «Игра в оркестр», «Музыкальные занятия» и т.д., распределяют роли, и сюжет получает свое развитие.
Красочно оформленный барабан-подиум, разделенный на сектора является самостоятельным элементом и может использоваться как дидактическое пособие «Музыкальный барабан» для игры с детьми под руководством взрослого.
- Игра «Угадай, на чем играю»
- Многофункциональная ширма как эффективная организация предметной развивающей среды в ДОУ
- Игра «Оркестр»
- Напольная ширма своими руками
- Игра «Чем займемся мы сейчас?»
- Как сделать ширму для детского сада?
- Закрытая ширма. Стадии приготовления
- Ширма из деревянных планок
- Процесс изготовления перегородки для театра
- Закрытая ширма своими руками
- Материалы для садовой перегородки
- От выбора конструкции и материалов до декорирования
- Этап №1: составление чертежа
- Этап №2: выбор материалов
- Этап №3: создание каркаса
Игра «Угадай, на чем играю»
Цель:
Закрепить знания детей о музыкальных инструментах.
Задачи:
Развивать устойчивое слуховое внимание, умение различать музыкальные инструменты на слух по их звучанию.
Ход игры:
Дети уходят за ширму, ведущий (ребенок) подходит к барабану, на секторах которого расставлены музыкальные инструменты. По извлекаемому звуку, дети должны определить звучащий инструмент. Кто первый правильно назовет инструмент, должен пояснить, к какой группе он относится. Правильно ответивший ребенок становится ведущим. Игра продолжается.
Многофункциональная ширма как эффективная организация предметной развивающей среды в ДОУ
Каждый ребенок — это цветок, вокруг которого вращается весь педагогический процесс, его сила должна быть выявлена, интересы удовлетворены, способности развиты. Как мы знаем, индивидуализация образовательной деятельности в ДОУ основывается на принятии уникальности личности каждого ребенка, поддержке его индивидуальных потребностей и интересов. Все дети, как известно, разные, и каждый дошкольник имеет право на собственный путь развития.
Не может быть двух детей, которые учатся и развиваются совершенно одинаково — каждый ребенок приобретает и проявляет собственные знания, отношение, навыки, личностные особенности и т. д.
Поэтому так важна поддержка детей в развитии их потенциальных возможностей, стимулирование стремления детей самостоятельно ставить цели и достигать их в процессе познания.
Сегодня очень важно не столько формировать знания, сколько развивать личность в человеке, развивать механизмы его саморазвития, самовоспитания, самозащиты, тем самым помочь воспитаннику стать человеком, умеющим жить в мире и согласии с самим собой и окружающими, с природой и культурой. Начало этого саморазвития и становления личности закладывается именно в дошкольном детстве.
Для того чтобы каждый ребенок в группе был занят своим делом —от взрослых требуется умение создавать развивающую среду, стимулирующую активность детей.
Согласно Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования образовательная среда рассматривается как зона ближайшего развития ребёнка. В своей деятельности мы создаем предметно — пространственную среду так, чтобы дать возможность каждому ребенку наиболее эффективно развивать его личностные способности с учетом его склонностей, интересов, уровня активности. В своей группе мы изготовили многофункциональную ширму: для организации сюжетно — ролевых игр, театрализованной деятельности дошкольников, организации самостоятельной деятельности детей по интересам, для развития творческих способностей дошкольников.
Многофункциональная ширма — оригинальная разработка для детского сада, которая поможет организовать развивающую среду в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Сюжетно — ролевые игры для детей станут более реалистичными и интересными, а компактная игровая зона не доставит неудобств в использовании. Ширма складывается и легко убирается при необходимости хранения или переноса в сложенном виде. Для поддержания интереса дошкольников и для новых возможностей оформление ширмы легко можно поменять, учитывая возраст и увлечения детей.
Ширма стимулирует на развитие поисково-познавательной деятельности детей. Как мы знаем, что особенно легко запоминается и долго сохраняется в памяти тот материал, с которым ребёнок что — то делал сам: ощупывал, вырезал, строил, составлял, изображал.
Задачи многофункциональной ширмы: формировать умение комбинировать различные тематические сюжеты как в единый игровой сюжет, так и по отдельности, в зависимости от интересов и увлечений дошкольников. Развивать умение детей самостоятельно готовить обстановку для игры (подбирать предметы, атрибуты); развивать умение использовать в различных видах деятельности (самостоятельной, игровой, познавательной, для эмоциональной разгрузки и т. п.).
Многофункциональная ширма — это возможность зонирования пространства в группе, наполнение прозрачных карманов меняется в зависимости от сюжета игры. Многофункциональная конструкция прекрасно разделяет пространство и создает тайну за ее створками. Варианты использования ширмы: оформление кукольного уголка,
сюжетно-ролевые игры разнообразной тематики: «Семья», «Больница», «Салон красоты», «Цирк», «Театр моды», «Зстрадные выступления музыкантов», «Театр» (игра в театр «Моя сказка»), «Выступления моделей на подиуме», «Ателье», «Дизайнерская студия»,
«Театр» (игра в театр «Моя сказка») и другие, ширма для кукольного театра,
уголок уединения и т.д.
Таким образом, использование многофункциональных ширм в предметной развивающей среде группы – это необходимая составляющая образовательного процесса в современных ДОУ.
Необходимо помнить, что для ребенка важно, чтобы его услышали и поняли, приняли таким, какой он есть, с его особенностями и интересами. Поэтому, чтобы помочь дошкольнику вырасти творческим, инициативным и самостоятельным человеком, взрослым членам семьи и педагогам нужно поощрять его за инициативность, создавать условия для проявления ребенком своей индивидуальности.
Игра «Оркестр»
Цель:
Закрепить знания детей о музыкальных инструментах.
Ход игры:
На секторах барабана расставлены музыкальные инструменты. Задача водящего- запомнить представленные инструменты. Воспитатель завязывает глаза водящего и убирает один из инструментов. Открыв глаза водящий угадывает , какого инструмента не хватает в оркестре. Если ответ верный, ребенку предоставляется возможность исполнить музыкальную импровизацию на этом инструменте. Так, поочередно дети угадывают, чего не стало. В конце игры дети объединяются в оркестр, исполняющий знакомое музыкальное произведение.
Напольная ширма своими руками
Для изготовления такой перегородки понадобятся следующие материалы:
- краска белая;
- ленточки;
- тесьма;
- пуговицы;
- липучка;
- пластиковая тарелка;
- разноцветная ткань.
В качестве каркаса будет использоваться тонкий лист ДВП. В этом случае может пригодиться даже небольшой лист стенки каркасной мебели или плотный картон — для прочности два листа склеивают между собой.
Перед тем как сделать ширму своими руками, нужно приготовить следующие инструменты:
- наждак;
- кисть для краски;
- пилу;
- дрель;
- лобзик;
- швейную машинку.
Когда все инструменты и материалы приготовлены, можно приступать к работе.
Игра «Чем займемся мы сейчас?»
Цель:
Разнообразить, обогатить досуговую деятельность детей, создать радостное настроение, сплотить детский коллектив.
Ход игры:
На секторах барабана имеются красочные картинки. С помощью вращения стрелки-палочки, либо по желанию, дети определяют, чем они сейчас займутся. Дети могут выбрать проведение концерта, театральный этюд или постановка, цирковое представление с участием детей группы, занятия творчеством, а может, просто всем вместе пойти гулять.
Полифункциональная двухсторонняя музыкальная ширма станет незаменимым элементом развивающей предметно-пространственной среды, а также сможет обогатить и разнообразить самостоятельную и организованную музыкальную и театральную деятельность воспитанников детского сада.
Как сделать ширму для детского сада?
Изготовить ширму самостоятельно не так уж сложно. Поскольку конструкция будет очень активно использоваться детьми, важно сделать ее прочной, устойчивой и безопасной. Стоит отказаться от каких-либо тяжелых деталей и острых углов, опасных для маленьких детей.
Чаще всего ширма состоит из трех секций – центральной и двух боковых, но возможны варианты. Что касается материала, которым будет отделана ширма, то его выбор можно сделать совместно с детьми, а затем сделать покрытие из цельного полотна материи, либо использовать несколько разноцветных кусков. А можно изготовить и более универсальную модель, в которой будут использоваться различные покрытия, закрепляющиеся на основе конструкции с помощью завязок или липучек и сменяющиеся, как декорации в театре, в зависимости от поставленной задачи.
Закрытая ширма. Стадии приготовления
Изящно на садовом участке будет смотреться перегородка из обыкновенной лозы. Лучше использовать горизонтальное плетение. Чтобы лоза прослужила долго, она должна быть срезана зимой или осенью ножом с гладким и острым лезвием под уклоном. Прутья необходимо хранить, связанными в пучок, их перед применением следует «оживить» — поместить в емкость с водой. Спустя несколько недель ветки набухают, поэтому с них легко снимается кора. Дабы сохранить шелковую и блестящую поверхность, необходимо придерживаться правильной технологии сушки. Для этого пучки лозы выкладывают на деревянную решетку под открытым небом и периодически переворачивают, чтобы солнце и воздух равномерно воздействовали на прутья. Для сохранения гибкости и эластичности после водной процедуры их заворачивают в мокрое одеяло, толстую ткань или покрывало. Оставшиеся прутья лучше высушить во избежание образования грибка. Только после этого можно приступать к работе.
Ширма из деревянных планок
Можно прибегнуть еще к одному варианту перегородки для сада — из кусочков бамбука. Наверняка в каждом доме лежат старые ненужные удочки из бамбука, палочки или опоры. Изделия выкладывают на фанеру, металлический лист или пластик. Бамбуковые палочки крепят к основе при помощи водостойкого клея. Выкладывают их в одном направлении и без зазоров. Если в планах было соорудить одностороннюю перегородку, то она готова. Двусторонняя ширма своими руками выполняется также из бамбуковых кусочков, при желании можно расписать основу красками в каком-нибудь стиле. Привлекательно будет смотреться натянутая ткань, которая будет соответствовать изображению. Основу вместе с тканью и бамбуком помещают и закрепляют между рамами. Для удобного крепления рамы необходимо оставлять припуск на каждой стороне основы.
Процесс изготовления перегородки для театра
В первую очередь, перед тем как сделать ширму своими руками, необходимо расчертить лист ДВП или картона и выпилить детали для кукольного театра. Трудности могут возникнуть с окнами, если под рукой нет лобзика. Это можно сделать при помощи пилы или кухонного ножа. Торцы деталей слегка обрабатывают наждаком, а затем на их поверхностях сверлят небольшие отверстия для соединения ленточками. Все детали красят в белый цвет, даже те места, которые будут затянуты тканью, поскольку она имеет свойство просвечиваться.
Рекомендуется покупать краску на водной основе. Во-первых, она не пахнет, во-вторых, легко разбавляется жидкостью до нужной консистенции, и в-третьих, кисточки легко мыть. Такая краска идеально подходит для работы вместе с ребенком: если он запачкается — несложно ее смыть.
Хорошо, если кукольная ширма своими руками будет яркой. Для этого лучше купить красивую ткань трех цветов по 50 см каждой. Теперь можно приступить к пошиву чехла. Лучше сделать его съемным, чтобы можно было снять и постирать.
Закрытая ширма своими руками
В первую очередь следует соорудить две рамы одинакового размера. На одну набивают прутья, выполняющие роль стояков. Через них способом «штопки» переплетают тонкие прутья. Последние прутья прибиваются к планке или к самой раме очень аккуратно. На «плетень» накладывают вторую раму, которая крепится к первой. Ширма для сада своими руками готова.
Идеальным вариантом станет перегородка из стеблей болотной растительности — камыша, рогозы или ситника. Хорошие стебли для конструкции заготавливают еще в июне или июле, в крайнем случае — в сентябре. Их срезают, просушивают естественным путем на чердаке или под навесом. Очень важно, чтобы на стебли не попадали солнечные лучи, иначе они могут выгореть или потерять цвет. Не рекомендуется хранить их в полиэтиленовых пакетах, поскольку стебли могу покрыться черными пятнами.
Перед началом работы растительность увлажняют, можно просто положить ее под дождь или же погрузить в воду на 10 минут. Главное, чтобы стебли полностью намокли. После этого их заворачивают в мокрое одеяло на несколько часов, важно не передержать, иначе они потеряют цвет и станут пятнистыми. Вынимают их по несколько штук и протирают тряпкой, чтобы убрать лишнюю влагу и вытеснить воздух. Плетение начинается аналогично плетению лозы. Устанавливаемые вертикально стебли крепят к раме при помощи скотча. Когда ширма-перегородка своими руками сделана, ее помещают между деревянных рамок и крепят красиво и прочно между собой.
Материалы для садовой перегородки
Для того чтобы самостоятельно сделать ширму для сада, используют тонкие деревянные рейки. Их между собой сбивают крест-накрест и крепят гвоздями к раме, в результате получится панель, которую устанавливливают на опорные столбы. В свою очередь, для столбов выкапывают в грунте ямы определенной глубины. После того как их туда вобьют, ямы заливают бетоном. Всю деревянную конструкцию покрывают лаком, морилкой или специальной краской. Для создания ширмы используют некоторые детали спортивных стенок или мебели. Дети подрастают, мебель стареет и убирается, и эти детали лежат без дела. Поэтому они станут прекрасным подспорьем в качестве подпорки для растений.
Для садово-парковой архитектуры сегодня модно использовать деревянные изделия, которые дополняются поделками из ткани или циновками.
От выбора конструкции и материалов до декорирования
Инструкция изготовления ширмы включает следующие этапы:
;
Выбор материалов
;
;
.
Этап №1: составление чертежа
На этом этапе достаточно определиться с парой критериев:
- Количеством створок
. Оптимальный вариант – три. Такая конструкция достаточно многофункциональная и её можно использовать:
- Для комнаты
. Отгородить угол или кровать от остальной части помещения, чтобы создать в нём отдельный уютный уголок;
- Для кукольного театра.
Достаточно лишь оставить на центральной створке отверстие для появления кукол;
- Для сада
. Трёх секций вполне хватит для того, чтобы сделать местечко, защищённое от посторонних взглядов и солнечных лучей на вашем загородном участке
;
- Размерами
. Для помещения следует подбирать в соответствии с его габаритами, на участке эффективнее будут использоваться большие конструкции, а вот, например, в детский сад, наоборот, достаточно будет низкой перегородки.
После того как вы определитесь с указанными параметрами можно даже не рисовать схему с нуля, а найти в интернете подходящий шаблон и вставить собственные значения размеров:
Этап №2: выбор материалов
Ширму можно изготовить буквально из подручных материалов. Вот примеры некоторых интересных решений:
- Пластиковые трубы
. Если у вас есть трубный паяльник, то нет ничего проще и быстрее, чем спаять каркас из полипропиленовых труб. Из них получится практичная и влагоустойчивая конструкция, отлично подходящая для использования на улице, возле речки, в санузле или рядом с бассейном;
- Картон
. Цена такого варианта наиболее низкая, он хорошо подходит для детской комнаты;
- Поликарбонат
. Ещё один не очень дорогой и практичный вариант, который может стильно смотреться и в помещении, и выдержать все погодные условия на улице;
- Дерево
. Несмотря на обилие различных материалов, деревянные рамы, закрытые тканью и бумагой – бессмертная классика для изготовления ширм, к которой обратимся и мы.
Если в доме проживают дети или аллергики, но не стоит экспериментировать с искусственными материалами, часто содержащими аллергены, лучше остановить свой выбор на природной древесине и натуральной ткани.
Этап №3: создание каркаса
Мастер-класс по изготовлению рам выглядит так:
| Фото | Описание |
| Подготавливаем :
|
|
| Наносим разметку на всех планках, отступив от краёв 60 мм. |
|
| Делаем надпилы согласно разметке. |
|
| Выполняем своими руками при помощи молотка и зубила врубки. |
|
|
|
| Прикручиваем уголки шурупами для укрепления конструкции. |
Источник: